英文名称：Design Innovation

课程编号：CODE3020

学时： （理论学时：0 实验学时：48 上机学时：0 课外学时：46 （课外学时不计入总学时））

学分：1.5

适用对象：机械工程及其自动化专业本科生

先修课程：工程制图和机械设计基础

使用教材及参考书：

[1] 徐起贺. 机械创新设计, 机械工业出版社, 2009年05月
[2] http://me310.stanford.edu/

[3] http://www.lucidinnovation.com/

性质：CDIO课程设计

目的：

1. 培养学生的创新设计能力、综合设计能力与协作精神；

2. 加强学生动手能力的培养和工程实践能力的训练；

3. 提高学生针对实际需求进行机械创新设计意识，为参加全国机械创新设计准备优秀作品。

产品创新设计旨在培养学生的创新能力和产品设计能力。课程以CDIO的方式实施。课程自入学后开始实施，时间为第一学年到第三学年。每个老师负责指导2－3名学生。在第一学年重点培养创新意识和观察能力，观察和发现市场或社会产品的缺失和不足，构思自己的产品和功能，鼓励大胆创新和独立思考，形成创新理念和概念设计。第二学年结合工程制图、机械设计原理课程，根据当年的全国机械创新设计大赛的指导题目，初步绘制设计图（三维CAD和二维工程图），进行产品的设计和创新。第三学年进行详细设计与优化分析。课程重点锻炼学生的创新意识、概念设计能力和优化分析能力。引导学生对创新设计的兴趣，培养创新意识，培育学生的设计创新能力。组织对作品进行评估，为全国机械创新设计大赛或其它设计大赛选拔作品。

1. 学习如何进行创新。

2. 运用机械设计与工程制图能力进行机械产品设计。

学习市场分析和创新

引导学生观察分析市场或社会需求，学习如何进行创新设计。

题目：学生PPT汇报市场调研与选题情况。

结合全国机械创新设计大赛或其它设计大赛主题，重点说明创新设计的市场或社会需求，如何确定设计的创新点。（第三学期10－12周进行考核）

2 工程制图与结构详细设计

结合工程制图、机械设计原理课程，初步绘制设计图（三维CAD和二维工程图），进行产品的详细设计。

题目：学生用PPT和CAD或工程图汇报设计方案

重点说明创新性和实现策略。结合全国机械创新设计大赛或其它设计大赛主题，选拔优秀作品。（第五学期10－12周进行考核）。

3 创新产品制作（选拔参加全国大赛的作品）（此部分工作可以替代后期的CDIO课程设计2学分）

根据自己的主题，进行创新产品制作。

作业题目：完成自己的创新作品。提交设计报告。参加全国或省市作品竞赛。

在教师的科研环境下完成设计。

学生按1:3的课时在课外进行调研和设计。

考核分两个部分。

1. 产品创新设计报告。

2. 产品详细设计报告。

注：1、各专业课程贡献度表根据本专业知识、能力、素质培养要求填写。基础课程贡献度根据学校知识、能力、素质培养要求填写。

2、贡献度显著表示为◎，贡献度一般表示为○ 。

大纲制定者：李涤尘

大纲审核者：