序号 |
获奖名称 |
时间 |
级别 |
获奖等次 |
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0 |
面向智能制造需求的数控技术教学体系改革与实践 |
2014年 |
国家级 |
教学成果二等奖 |
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1 |
基于学生测试技术综合能力培养的教学改革与实践 |
2013年 |
校级 |
教学成果一等奖 |
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2 |
构建知识、能力与素质全面发展的卓越工程师培养平台 |
2013年 |
校级 |
教学成果一等奖 |
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3 |
卓越工程师教育培养全方位多环节平台的构建与实践 |
2013年 |
省级 |
教学成果一等奖 |
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4 |
基于学生测试技术综合能力培养的教学改革与实践 |
2013年 |
省级 |
教学成果二等奖 |
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5 |
大学生自主实践的“梦工厂”——工程坊的建设与实践 |
2012年 |
省级 |
教学成果特等奖 |
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6 |
以能力和素质培养为导向的数控技术课程教学改革与实践 |
2012年 |
省级 |
教学成果奖一等奖 |
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7 |
改革研究生培养机制构建创新教育平台提高研究生培养质量 |
2009年 |
国家级 |
教学成果二等奖 |
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8 |
开放式数字教学资源共享模式探索、平台研究与应用实践 |
2009年 |
国家级 |
教学成果二等奖 |
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9 |
实施研究生创新教育培养研究生创新能力 |
2009年 |
省级 |
陕西省教学成果二等奖 |
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10 |
全面推进文化素质教育努力提高人才培养质量 |
2005年 |
国家级 |
教学成果二等奖 |
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11 |
瞄准国际一流:创建名牌工业设计专业全新培养模式 |
2005年 |
国家级 |
教学成果二等奖 |
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12 |
3D工程图学教学内容与体系改革探索与实践 |
2005年 |
省级 |
教学成果二等奖 |
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13 |
机械基础实验教学内容、体系及管理体制的改革与实践 |
2005年 |
校级 |
教学成果一等奖 |
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14 |
知识、思维、能力—制图课程三层次教学新体系的创建与实践 |
2005年 |
校级 |
教学成果二等奖 |
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15 |
全面推进文化素质教育,努力提高人才培养质量 |
2003年 |
省级 |
教学成果特等奖 |
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16 |
打破铸、锻、焊专业界限,创建材料成形与控制工程专业的改革与实践 |
2003年 |
省级 |
教学成果特等奖 |
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17 |
全面推进文化素质教育,努力提高人才培养质量 |
2003年 |
校级 |
教学成果特等奖 |
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18 |
机械原理课程中机构设计的软件法教学与实践 |
2003年 |
校级 |
教学成果二等奖 |
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19 |
CAB-3型智能教学动平衡机的研究与开发 |
2003年 |
校级 |
教学成果二等奖 |
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20 |
CAD/CAM系列课程实验室建设 |
2003年 |
校级 |
教学成果二等奖 |
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21 |
机械原理课程中机构设计的软件法教学与实践 |
2003年 |
校级 |
教学成果二等奖 |
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22 |
多媒体技术在制图教学中的研究和应用 |
2003年 |
校级 |
教学成果二等奖 |
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23 |
《机械工程测试技术》主干课程创优建设 |
2003年 |
校级 |
教学成果二等奖 |
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24 |
打破铸、锻、焊专业界限,创建材料成形与控制工程专业的改革与实践 |
2001年 |
国家级 |
教学成果二等奖 |
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25 |
机械类人才培养方案及课程体系的改革与实践 |
2001年 |
省级 |
教学成果一等奖 |
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26 |
现代设计方法课程建设与改革 |
2001年 |
省级 |
教学成果二等奖 |
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27 |
3D机械设计教学内容与体系的探索与实践 |
2001年 |
校级 |
教学成果一等奖 |
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28 |
面向21世纪机械工程大类人才培养方案与课程体系改革与 实践 |
2001年 |
校级 |
教学成果一等奖 |
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29 |
“现代设计方法”院定课程建设与改革 |
2001年 |
校级 |
教学成果一等奖 |