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机电与控制类实验
《机械电子工程基础》课程实验
来源:    日期: 2018-10-25 13:35    点击:
“机械电子工程基础”实验教学大纲
Elements of Mechatronic Engineering
课程中文名称:机械电子工程基础
课程英文名称Elements of Mechatronic Engineering
课程编码:MACH3453
实验学时:16
学分:2
适用专业:机械类大三、四年级本科生
先修课程:电工电子技术,机械原理,测试技术,机械控制工程理论基础
开课学院:机械学院
开课学期:第6学期
教材及实验指导书
[1] 王孙安主编. 现代制造中的机电系统应用. 机械工业出版社. 2011.
[2] 王孙安主编,《机械电子工程原理》,机械工程出版社.2010.
[3] 刘政华.何将三主编,《机械电子学》,国防科技大学出版,2005.
一、实验课程简介
本课程为机械工程专业本科生专业实验课。课程从机械电子设计角度,重点介绍产品全生命周期中基于机电系统技术的一体化设计、数字化加工、装配和物流自动化、车间网络化信息管理、以及相关的各种优化与系统集成技术。实验内容主要包括机械电子系统典型设计软件应用、数控加工过程分析、装配机械手控制、车间路径规划方案设计。
二、实验课性质、目的和任务
性质:机械电子工程基础实验是机械工程类一门重要的专业基础实验课。
目的:通过本实验课程使学生了解产品机械和电子一体化设计的基本方法,熟悉常用的设计软件;掌握机电控制系统的原理和设计方法,对各类制造装备具有一定的分析和设计能力;熟悉现代制造中信息网络的构成和主要的信息处理流程,具备一定的管理和规划能力。
任务:对机械电子系统进行初步分析、初步设计和应用,进行综合实验结果分析以及撰写实验报告。
三、 实验课教学基本要求
1.根据自己本班同学们的课程安排和实验室的实验安排,与实验教师妥善的协调好实验的时间和分组。
2.将实验时间和分组情况,及时的反馈给主讲教师和有关同学。
3.参加实验的同学在实验前要做好本次实验的预习并写出预习报告。
4.上实验课时,要提前十分钟进实验室,以便做好实验前的准备工作。
5.认真的听好实验指导教师的安排和要求,要独立认真的完成各项实验任务。
6.对实验结果要进行分析,整理和计算,认真填写实验报告。
7.按要求及时递交实验报告。
四、实验教学的内容与要求
1. 机械电子典型设计软件应用
实验目的:
1、了解机电产品常用的设计方法。
2、掌握二维、三维机械电子产品设计软件。
3、掌握基本电路设计软件。
教学基本要求:
深入理解机械电子产品的设计方法。通过上机实验,学会二维、三维机械电子工程产品的设计软件使用方法,并能使用基本电路设计软件。
实验内容提要:
1、二维软件上机实验;
2、三维软件上机实验;
3、基本电路设计软件上机实验。
实验类型:基本理论验证
必做或选做:必做
使用的主要仪器:计算机
2.典型数控加工过程分析实验:
实验目的:
1、了解各种数控加工方法。
2、分析数控加工方法的区别。
3、学会机电产品加工方法的选择。
教学基本要求:
深入理解现代数控加工方法,通过实验了解数控加工方法间的区别,并学会针对具体机电产品选择合理的加工方法。
实验内容提要:
1、车铣加工过程分析;
2、成型加工过程分析;
3、特种加工过程分析。
实验类型:基本理论验证
必做或选做:必做
使用的主要仪器:数控加工设备
3.装配机械手控制及应用实验:
实验目的:
1、了解机电产品装配过程的序列规划;
2、了解装配的实现技术;
3、掌握装备自动化设备的选择。
教学基本要求:
1、了解装配机械手的组成及特点。
2、掌握装配机械手的控制及应用。
实验内容提要:
1、装配机械手的控制。
实验类型:基本理论验证
必做或选做:必做
使用的主要仪器:装配机械手
4.车间路径规划方案设计实验:
实验目的:
1、了解车间路径规划的常用方法;
2、进行车间路径规划设计。
教学基本要求:
1、掌握车间路径规划设计的方法。
实验内容提要:
1、车间路径规划方案设计。
实验类型:基本理论验证
必做或选做:必做
使用的主要仪器:计算机
五、实验成绩的考核与评定办法
1、实验课的考核内容包括学生的实验预习、实验表现情况及实验报告结果,进行综合评定;
2、实验课考核成绩由实验预习成绩、实验纪律表现成绩及实验报告成绩组成。实验预习成绩主要通过提问体现;实验表现成绩主要考核操作情况、原始数据记录及处理一般性问题的能力;实验报告成绩主要考核实验报告完整性、书写认真程度及数据处理准确程度。实验成绩由下述三部分按比例评定。
实验预习成绩 占30% 实验表现成绩 占40%
实验报告成绩 占30%
实验课程成绩按15%比例计入该课程总成绩,对缺实验成绩者本课程不予通过。
大纲制定者:王孙安(执笔)
大纲校对者:王孙安
大纲审定者:段玉岗
大纲批准者:訾艳阳

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